- Conocer nuevas tecnologías relacionadas con diseño de interiores. - Proporcionar al profesorado tecnologías utilizadas en el mundo empresarial. - Mejorar la competencia técnica del alumnado. - Mejorar la empleabilidad del alumnado. - Dar a conocer al profesorado ESENCIAL - BIM.

Módulo 1 INTRODUCCIÓM AL BIM Módulo 2 ESPACIOS SINGULARES Módulo 3 ESPACIOS SINGULARES II Módulo 4 PLANTILLAS Y GROSORES Módulo 5 LÍNEAS PARA REPRESENTACIÓN Módulo 6 PINTURAS DE INTERIORES Módulo 7 NUEVOS MATERIALES Módulo 8 SOMBREADOS PERSONALIZADOS Módulo 9 FALSOS TECHOS AVANZADOS Módulo 10 CREACIÓN DE ARTE GEOMÉTRICO Módulo 11 CREACIÓN DE ARTE ORGÁNICO Módulo 12 GRAFISMO AVANZADO Módulo 13 PLANOS AVANZADOS Módulo 14 NUEVOS PROYECTOS DE INTERIORISMO Módulo 15 RODAPIÉS y TABIQUES Módulo 16 TECHOS RETRANQUEADOS Módulo 17 CREACIÓN DE LUMINARIAS Módulo 18 PUERTAS DE INTERIORES Módulo 19 ACCESORIOS: MANILLAS Y TARJETEROS Módulo 20 REPRESENTACIONES DE CARPINTERÍAS Módulo 21 PARÁMETROS COMPARTIDOS Módulo 22 COLUMNAS PARAMÉTRICAS Módulo 23 SEÑALÉTICA Módulo 24 MUEBLES DE OBRA Módulo 25 OPCIONES DE DISEÑO Módulo 26 ESCALERAS DE INTERIORES Módulo 27 BARANDILLAS PERSONALIZADAS Módulo 28 LIBRO DE ESTILO Módulo 29 MATERIALES DE INTERIORISMO Módulo 30 BIM EN INTERIORISMO

Implementar la tecnología BIM significa abordar el ciclo de vida completo de un edificio, desde el concepto inicial hasta su edificación. Para hacer esto posible debemos apoyarnos en un software de diseño que integre todas las tareas a realizar. Revit fue creado de forma exclusiva para trabajo en modelado BIM. Se trata de un programa con un motor de cambios paramétricos con una base de datos relacional que gestiona y coordina la información necesaria para el modelado del diseño arquitectónico, la construcción, y la ingeniería de un edificio, incluyendo todas las especialidades. Este programa permite crear diseños basados en objetos inteligentes y tridimensionales, los que están asociados para coordinarse automáticamente ante cualquier cambio introducido. La actualización técnica del profesorado de escuelas de arte en este sentido, y más concretamente de las especialidades de diseño de interiores, materiales y dibujo técnico, es fundamental para mejorar la competencia del alumnado. El acercamiento del profesorado a las nuevas tecnologías que utilizan las empresas es fundamental para mejorar la empleabilidad del alumnado.

- Actividad dirigida al profesorado de Escuelas de Arte. - Se dará prioridad al profesorado de diseño de interiores, materiales y dibujo técnico. Si hay plazas vacantes se adjudicarán al profesorado interesado por orden de inscripción. No se contempla bolsa de ayuda IMPORTANTE: Aunque habrá ordenadores para aquellos participantes que lo necesiten, es recomendable que cada uno traiga su propio portátil con el programa instalado, que se proporcionará desde el CEP antes de la realización del curso. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Asistencia al menos al 80% de las horas presenciales - Realización de la tarea propuesta para la justificación de las horas no presenciales - Es necesario realizar la encuesta en Séneca