- Mostrar nuevos espacios musealizados para su visita y uso didáctico. - Dar a conocer instrumentos y actuaciones para trabajar dentro y fuera del aula. - Facilitar el contacto entre expertos en la materia y el profesorado de los distintos niveles educativos. - Difundir buenas prácticas de acción docente en las visitas a museos como espacios didácticos.

- Elementos didácticos de un espacio musealizado. - Líneas de trabajo para visitar un museo: Infantil, Primaria, Secundaria y Enseñanzas Especiales. - El Museo de la Aduana de Málaga.

181812GE118 - BUENAS PRÁCTICAS PARA UN ITINERARIO DIDÁCTICO EN EL MUSEO

- ACTIVIDAD EN COLABORACIÓN CON EL MUSEO DE MÁLAGA. - Esta actividad no tiene asignadas bolsas de desplazamiento. - Admisión por orden de inscripción. - Las dos tareas a realizar son: La entrega de una propuesta didáctica sobre el itinerario, o sobre una obra en concreto; y la cumplimentación de la evaluación en Séneca. - Esta actividad está financiada con fondos FEDAP por lo que exclusivamente se puede admitir personal docente funcionario.