Ofrecer al profesorado de religión estrategias metodológicas innovadoras Compartir experiencias y buenas prácticas realizadas por el profesorado.

*Teoría sobre Gamificación *Experiencia de la gamificación en clase de religión proyecto ludere *Herramientas tic para gamificar *Experiencias innovadoras en la enseñanza religiosa

*1 sesión. 15 febrero Teorías sobre Gamificación. Dinámica de grupo Ventajas e inconvenientes. Expectativas Dinámicas ¿que utilizas en clase?. ¿Que hiciste? Experiencias Congreso de Madrid. *2 sesión. 22 febrero Proyecto Ludere. Programaciones, insignias, UDI, ... Hacer Actividades Kahoot *3 sesión. 8 marzo Música. Elaborar actividades Educaplay, Kahoot, jimdo Repartir UD. Temática juego *4 sesion. 15 marzo Trabajo en grupo *5 sesión. 22 marzo Experiencias innovadoras Exposición trabajos

Curso para el Profesorado de Religión Para el inicio de la actividad será condición indispensable contar con un número de admitidos igual o mayor al 75% de las plazas ofertadas. La certificación, conforme a la normativa vigente, sólo se otorgará a quienes asistan al 80% de las horas presenciales y la elaboración de la tarea correspondiente. Para obtener bolsa de ayuda por desplazamiento será necesario solicitarla en el momento en que se solicita la actividad, generar el pdf y entregar la solicitud al asesor o asesora responsable de la actividad, antes de la finalización de la misma. El plazo de solicitudes estará abierto hasta el día 9 de febrero a las 10.00 h. Las listas provisionales de admitidos serán publicadas el mismo día a las 11.00 h y las listas definitivas a las 14.00 h. En caso de que fuese necesario realizar un sorteo para dirimir empate este tendrá lugar en nuestra sede el día 9 de febrero.