La implantación de proyectos de utilización de las tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), en el 100% de los centros educativos de nuestra comunidad (Centros TIC 2.0), han generalizado el uso de nuevas herramientas dentro y fuera de las aulas en nuestro alumnado. El crecimiento de comunidades virtuales en torno a las redes sociales y la aparición de nuevas formas de comunicación en torno a las TIC, han despertado en el profesorado el interés en el conocimiento de estas realidades y los riesgos potenciales que la utilización de estás llevan consigo. El conocimiento de estas realidades, experiencias en torno a ellas y propuestas de trabajo ante estas situaciones, es de lo que se pretende dar respuesta en estas jornadas. Objetivos 1. ¿Cómo afrontan el cyberbullying los alumnos? 2. ¿Qué podemos hacer desde los centros educativos? * Aprendiendo de experiencias previas. * Propuestas de actuación desde el uso positivo de las tecnologías. * Un modelo educativo de trabajo contra el cyberbullying. 3. Consejos a padres. 4. Conocimiento de medidas preventivas. 5. Uso de las Redes Sociales

- Vivimos en Red. El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online. - Tu información vale mucho. Módulo relacionado con el cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como con la construcción de una identidad digital positiva de modo que genere una buena reputación en línea. - Controla la tecnología. Protección de dispositivos y servicios online, la gestión de contraseñas, opciones de seguridad y protección frente a aplicaciones potencialmente peligrosas. - Mira más allá de tu pantalla. Desarrollar el espíritu crítico, comprender cómo funciona Internet y analizar las motivaciones de las personas con las que se interactúa a través de la Red, es fundamental para prevenir riesgos económicos, personales y sociales. - Sabes elegir. La responsabilidad y el espíritu crítico son capacidades esenciales para los menores. Reforzarlas les ayudará a contrastar la información de Internet, reflexionar antes de aceptar contactos y reaccionar frente a los problemas que surjan.

El crecimiento de comunidades en torno a las redes sociales y la aparición de nuevas formas de comunicación en torno a las TIC, han despertado en el profesorado el interés en las mismas.

Jornadas dirigidas al profesorado que desempeña las labores de coordinación TIC y profesorado en general. En estas jornadas contamos con la colaboración del INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad), a través de su proyecto Internet Segura for Kids (IS4K), y el Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España que tienen por objetivo la promoción del uso seguro y responsable de Internet y las nuevas tecnologías entre los niños y adolescentes.