1. Formarse en el desarrollo de estrategias favorecedoras de la convivencia positiva, con el fin de prevenir, detectar e intervenir ante posibles situaciones de acoso entre iguales. 2. Prevenir posibles situaciones de acoso y ciberacoso en el centro educativo. 3. Detectar de forma temprana casos de acoso en cualquiera de sus manifestaciones. 4. Aplicar medidas eficaces frente a las situaciones de acoso y ciberacoso.

1. Conceptos claves sobre el acoso escolar: definición y criterios, agentes, consecuencias en las víctimas, agresores/as y espectadores/as. 2. Detección e identificación del acoso escolar. 3. Estrategias para la prevención del acoso y ciberacoso. 4. Estrategias de intervención ante las situaciones de acoso escolar.

El acoso escolar es una realidad de nuestra sociedad. Y, además, es un problema que crece cada año en torno a una misma pauta de comportamiento, la falta de respeto. Esta Jornada se plantea desde un enfoque esencialmente preventivo y de promoción de la convivencia positiva que contribuya a la mejora del clima de convivencia en los centros educativos y favorezca el desarrollo personal y social del alumnado.

Criterios de admisión: - Profesorado del IES Doñana, de Almonte, que recogió esta demanda formativa en su Plan de Formación. - Equipos directivos y miembros del Departamento de Orientación de IES, que tengan recogida en su Plan de Formación esta temática.