Iniciar al profesorado que imparta enseñanzas en la modalidad semipresencial y a distancia en el manejo de la plataforma Moodle 3.0

Iniciación a Moodle 3.0. Características. Recursos para trabajar desde la plataforma Moodle: 1. Navegación básica por la plataforma. 2. Correo 3. Foro 4. Gestión de ficheros. 5. Agregar recursos. 6. Ajustes y disponibilidad de tareas. 7. Corregir y calificar. Rúbricas. 8. Seguimiento del alumnado.

El profesorado que imparta por primera vez enseñanzas en las modalidades semipresencial y a distancia tiene la necesidad de iniciarse en Moodle 3.0 para conocer el funcionamiento básico de la plataforma y poder realizar la atención académica al alumnado a lo largo del curso. Debido a la demanda, se han hecho dos grupos para llevar a cabo la misma jornada: el 4 de octubre (primeras 25 solicitudes) y el 11 de octubre (del 26 en adelante).

Profesorado DE NUEVA INCORPORACIÓN de EPER QUE IMPARTA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL EL CURSO 2017/18. Se desdobló al grupo porque hubo 50 solicitudes, y queríamos atender a todos/as. Según manifestaron los/las asistentes necesitan más formación en el tema PLATAFORMA MOODLE. Muchos no fueron admitidos en el curso regional sobre la PLATAFORMA MOODLE.