¿ Trabajar la tutorización, atención a la diversidad y orientación en la modalidad semipresencial ¿ Profundizar en la metodología de aprendizaje a distancia ¿ Conocer la herramienta Moodle y sus posibilidades pedagógicas en la docencia telemática Identificar y analizar los diferentes elementos que configuran la plataforma Diseñar una estructura de aula virtual

¿ Acceso y personalización de las aulas virtuales. Entorno de la plataforma y herramientas ¿ La evaluación en semipresencial con Moodle, la importancia de una buena tarea para el alumnado, cuestionarios, rúbricas, calificador. ¿ Otras herramientas y actividades para el aprendizaje en Moodle.

3 sesiones presenciales de 3 horas cada una (9 horas) y de 3 horas no presenciales. Fechas: MARTES: 6, 13, 20 de febrero de 10 a 13 horas.

¿ La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante la inscripción. Deberá presentarse al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso, debiendo estar correctamente cumplimentada. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. ¿ No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. ¿ La acreditación de asistencia a las sesiones del presente curso deberá realizarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. ¿ La actividad formativa se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia. Las Certificaciones se regirán por la Normativa vigente, (ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08) Deberá solicitarse autorización, con un mes de antelación, en el caso de que la actividad se desarrolle en jornada laboral según instrucción conjunta 1/2014, de 23 de abril, por la que se establece el procedimiento para autorizar la asistencia a actividades de formación del personal docente en jornada laboral.