- Abordar la metodología ABN para la enseñanza de las Matemáticas, desde una perspectiva eminentemente práctica. - Transmitir estrategias metodológicas que aseguren aprendizajes funcionales, relacionados con la resolución de problemas de la vida cotidiana.

-TALLER DE NUMERACIÓN: Tratamiento de los números como cantidades y no como cifras. Construcción numérica Manipulación del número: Conteo, Composición, descomposición, Subitización, Estimación. - TALLER DE SUMA: Tipología de problemas que se solucionan con el algoritmo de la suma. Tabla de sumar. Algoritmo de la suma. Estrategias para sumar. - TALLER DE RESTA: Tipología de problemas que se solucionan con el algoritmo de la resta. Tabla de restar. Algoritmo de la resta. Tipos de resta: Detracción, Escalera ascendente, Escalera descendente e Igualación Estrategias para restar. - TALLER DE MULTIPLICACIÓN: Tipología de problemas que se solucionan con el algoritmo de la multiplicación. Tabla de multiplicar. Algoritmo de la multiplicación. - TALLER DE DIVISIÓN: Tipología de problemas que se solucionan con el algoritmo de la división. La división como reparto Algoritmo de la división.

Los talleres ABN van destinados a profesorado que se plantee un cambio metodológico en la didáctica de las matemáticas, apostando por un aprendizaje activo y significativo. En cada una de las sesiones, se abordará uno de los talleres

- El plazo de inscripción finalizará el 22 de octubre. - La lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. - Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. - Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. De no hacerlo se podrá aplicar el ROF en relación a la exclusión de futuras actividades. - Los materiales entregados al inicio de la actividad lo son en calidad de préstamo hasta el fin de la actividad. Si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. - En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa (máx. 10 días), los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. - En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión con carácter informativo-educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.