- Conocer el módulo de gestión de SENECA para alumnado NEAE. - Conocer la clasificación y el catálogo de alumnado NEAE. - Establecer cauces de colaboración entre centros y la red de orientación para arbitrar actuaciones de tránsito. - Difundir el proyecto de innovación educativa Musiintegrate del Conservatorio de Linares.

09:30-10:00: Recogida de documentación 10:00-11:00 Módulo de gestión de SENECA para alumnado NEAE. Antonio Cruz Oya Coordinador provincial de ETPOEP 11:00 -11:30 Pausa-café 11:30 -12:30 Programa de tránsito para alumnado NEAE. Antonio Gámez García Coordinador provincial del Área de Orientación Vocacional Profesional del ETPOEP 12:30-13:30 Clasificación de alumnado NEAE. Jesús Correro Rodríguez Coordinador provincial del Área de Recursos Técnicos del ETPOEP 13:30-14:00 Presentación de una buena práctica: proyecto de innovación educativa: "MusIntégrate Linares". Nuria Delclos Alonso Profesora del Conservatorio Profesional de Música de Linares "Andrés Segovia"

Estas jornadas surgen para dar respuesta a la creciente necesidad que existe en los centros de Enseñanza de Régimen Especial por conocer el censo de su alumnado NEAE y establecer cauces de colaboración entre centros y con la Red de orientación, arbitrando así actuaciones de tránsito que ayuden a dar una respuesta educativa adecuada a este tipo de alumnos/as. Así mismo, presentaremos el proyecto de integración de alumnado NEAE "MusIntégrate" que se está desarrollando en el Conservatorio Profesional de Música "Andrés Segovia" de Linares, con el deseo de ampliar y hacer extensivo el mismo al resto de centros de Enseñanzas de Régimen Especial de la provincia de Jaén. DESTINATARIOS Equipos Directivos y profesorado de: - Escuelas Oficiales de Idiomas de la provincia de Jaén - Conservatorios de Música de la provincia de Jaén - Escuelas de Arte de la provincia de Jaén - Centros Deportivos de la provincia de Jaén

- El plazo de inscripción finalizará el 12 de diciembre de 2017. - La lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. - Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. - Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. De no hacerlo se podrá aplicar el ROF en relación a la exclusión de futuras actividades. - Los materiales entregados al inicio de la actividad lo son en calidad de préstamo hasta el fin de la actividad. Si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. - En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa (máx. 10 días), los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. - En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión con carácter informativo-educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.