1.- Proporcionar al profesorado los conocimientos más elementales, para poder ofrecer una ayuda eficaz al alumnado que se encuentre en una situación de emergencia en el centro educativo. 2.- Aprender a prevenir accidentes. 3.- Aplicar los procedimientos y las técnicas más adecuadas en autoprotección y soporte a la asistencia sanitaria. 4.- Aprender a utilizar extintores. 5.- Identificar y resolver situaciones de urgencia en los centros educativos.

1.- Protocolo de actuación en un centro educativo. 2.- Botiquín del Centro educativo. 3.- El alumno y la alumna con fiebre. 4.- Crisis de dificultad respiratoria. Atragantamiento (maniobra de Heinlich). 5.- Pérdida de conocimiento. 6.- Epilepsia. 7.- Reanimación Cardiopulmonar Básica. 8.- Cortes y golpes (traumatismo craneoencefálico, heridas, hemorragias, quemaduras...) 9.- El alumno y la alumna diabético/a. 10.- Administración de medicamentos. 11.- Plan de autoprotección escolar. 12.- Teoría del fuego. 13.- Bocas de incendios equipadas (BIE). 14.- Prácticas y manejo de extintores.

Este curso se ha diseñado como herramienta útil para que el profesorado pueda actuar de forma correcta ante situaciones de urgencia que se produzcan en el centro educativo.  El conocimiento de los pasos a seguir en cada momento y situación concreta, junto con una actuación rápida y adecuada, puede evitar daños más graves para la salud del accidentado/a y de la comunidad educativa. DESTINATARIOS/AS: Profesorado de centros educativos públicos, de cualquier nivel, interesado en: Primeros Auxilios, Plan de Autoprotección.

- El curso consta de 12 horas (11 horas presenciales y 1 no presencial), para poder recibir certificación del curso es necesario asistir al menos el 80% presenciales (Según normativa vigente. Orden 16/10/06 y 16/12/08) y realizar el trabajo de seguimiento, consistente en la elaboración de una mini-tarea, que se entregará a la asesoría de referencia del curso, dentro del plazo establecido para ello. - Toma de imágenes. En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes par su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún o alguna participante no desea aparecer en dichas imágenes, deberá comunicarlo al coordinador o coordinadora de la actividad. - Si se producen renuncias a la participación deberán gestionase a través de Séneca o por otras vías al CEP. - La bolsa de desplazamiento se abonará en función de la disponibilidad presupuestaria del CEP. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa y/ o los días de las sesiones si las circunstancias así lo requirieran. - Guardería/Ludoteca: Aquellas personas interesadas podrán disponer de este servicio en tiempo de formación, indicándolo días antes del inicio de la actividad al coordinador o coordinadora de la misma. (Para actividades desarrolladas en Úbeda). - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma.