-Ampliar la formación sobre los Trastornos del Espectro Autista -Conocer aspectos de la evaluación y diagnóstico en TEA -Ofrecer estrategias de intervención en comunicación y otras habilidades pivotales.

-Conceptualización actual de los Trastornos del Espectro Autista. -Breves apuntes sobre evaluación y diagnóstico en los Trastornos del Espectro Autista. -Intervención en los Trastornos del Espectro Autista. -Principios generales. Intervención en comunicación y otras habilidades pivotales. Respuesta educativa  a las necesidades que presenta el alumnado con TEA. Aspectos diferenciales de la intervención en los  trastornos del espectro autista de alto funcionamiento.

Esta sesión está diseñada para dar respuesta a la petición del profesorado especialista en Pedagogía Terapeútica y de Audición y Lenguaje de nuestra comarca que solicitan esta formación para enriquecer el proyecto que pretenden desarrollar a través de un grupo de trabajo. También va dirigida a todo el profesorado que esté interesado en la temática o que tenga en sus aulas alumnado de estas características y desee ampliar su formación con el fin de proporcionar una atención más adaptada a las necesidades del alumnado.

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