-Incorporar metodologías activas en el aula de matemáticas para aumentar la motivación y facilitar la transferencia de los aprendizajes. -Desarrollar la competencia matemática resolviendo situaciones prácticas cotidianas. -Utilizar recursos matemáticos como material manipulativo, juegos e Internet (Taller de LudoMates). -Evaluar la actividad a través de la encuesta de Séneca

-Normativa LOMCE: Orientaciones metodológicas en el área de Matemáticas. -Matemáticas vivenciadas y significativas: alternativas al libro de texto. -Experiencias diversas y prácticas en el aula. -Evaluación de la actividad en Séneca

El CEIP Sierra de Segura propone en su Plan de Mejora y en su Plan de Formación iniciar una reflexión en el centro sobre el tratamiento de las Matemáticas con la finalidad de mejorar los resultados escolares sobre esta materia. A través de esta actividad formativa se pretende analizar fortalezas y debilidades de las prácticas educativas en Matemáticas y mostrar estrategias metodológicas activas que favorezcan la enseñanza-aprendizaje de esta materia. Aunque la actividad se diseña a petición del CEIP Sierra de Segura, está abierto a todos los centros y profesorado interesados en esta temática.