Adquirir recursos para realizar una adecuada gestión de las emociones. Estructurar el trabajo para el desarrollo de una identidad resiliente en el alumnado. Articulas propuestas para mejorar el clima de aula.

-Recursos para mejorar la gestión personal de las emociones. -Técnicas de gestión emocional y cohesión grupal. -Método PREDI para la promoción de la identidad resiliente. -Adaptación didácticas de los contenidos de gestión emocional y promoción de la resiliencia

Actividad formativa dirigida a adquirir los conocimientos necesarios para la implementación didáctica de contenidos vinculados al desarrollo del autoconocimiento, el equilibrio emocional y el establecimiento de relaciones sociales satisfactorias.

LAS PLAZAS SE ADJUDICARÁN POR RIGUROSO ORDEN DE INSCRIPCIÓN EN SÉNECA, HASTA COMPLETAR LA MATRÍCULA. TENDRÁN PRIORIDAD AQUELLAS PERSONAS QUE NO FUERON SELECCIONADAS EN LA PRIMERA EDICIÓN DEL CURSO Y SE QUEDARON EN LISTA DE ESPERA. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS, realizar todas las tareas correspondientes a la fase no presencial y completar la ENCUESTA en SENECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** Más información: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas Puedes ver más detalles de esta y otras actividades formativas organizadas por el CEP de Málaga a través de Twitter @cepmalaga y en el Hashtag #cepdemalaga Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis mandar mail al correo: luis.salvatella@cepmalaga.com O bien llamar al teléfono: 671596231 Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos .