Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: LA INDUSTRIA DEL FUTURO: RETOS Y OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  • Modalidad: Jornadas
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Provincial
  • Código: 182922GE196
  • Fecha actividad: 06/06/2018 hasta 06/06/2018
  • Fecha inscripción: 23/04/2018 hasta 01/06/2018
  • Horas totales: 5
  • Horas presenciales: 5
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 30
  • Dirigido a: Form. profesional y art. plast. y diseño
  • Tipo de descriptor: V - FP, artísticas, EEOOII, EPER
  • Descriptor: 5.1.- FP - Orientación al empleo
  • Lugar de realización: Visita a empresas del PTA
  • Provincia: Málaga
  • Municipio: Málaga
  • Localidad: Málaga

Objetivos

El encuentro se plantea, con la intención de dar a conocer los perfiles profesionales más demandados en relación con los ámbitos de administración, gestión, comercio y marketing por parte de las principales empresas del PTA. Se expondrá la valoración de las actitudes y aptitudes, así como de las cualificaciones se les piden a los futuros trabajadores por parte de las principales empresas y por ende al alumnado que puede realizar las estancias formativas en las empresas bien en la fase de FCT o si se llega a un acuerdo para la formación profesional dual. Implicación de las empresas en el proceso formativo de los estudiantes de FP para la generalización de la FP Dual en régimen de alternancia, y al mismo tiempo dar respuesta a las necesidades de formación, actualización e innovación del profesorado. Impulsar proyectos de formación permanente del profesorado mediante estancias en empresas para la actualización científica-tecnológica que mejore la práctica docente en las enseñanzas de formación profesional: impulsando el fomento del talento, y valores como la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento. Fuente de inspiración y contacto para el desarrollo de proyectos conjuntos de innovación aplicada, ligados a nuevos procesos, productos, servicios y actividades productivas. dando respuesta a las necesidades de formación e innovación. Creación de redes centros de educativos, profesorado y empresas para la consolidación de entornos estratégicos en los sectores más importantes del PTA, proyectos de apoyo que desarrollen espacios basados en la cultura del aprendizaje y la innovación. Información y orientación sobre el mercado laboral, tendencias laborales actuales y futuras y oportunidades de autoempleo para el alumnado que cursa los distintos ciclos formativos. Se abordará en el encuentro cómo gestionan la búsqueda de talentos. El propósito es conocer ¿qué demandan las empresas?, y por supuesto ¿qué ofrecen o están dispuestas a ofrecer las empresas del PTA? Acortar la distancia entre la formación que impartimos en los centros educativos y las necesidades de las empresas. Evitando los desfases entre lo que aprende el alumnado y las demandas del sector. La intención es que las necesidades presentes y futuras de mano de obra encajen con lo que ofrecemos desde el sistema educativo, adecuando los perfiles de salida del alumnado.Estrechar la vinculación entre los centros de formación profesional y las empresas para facilitar la inserción laboral del alumnado nada más terminar el periodo formativo. Dar a conocer los perfiles profesionales, las competencias y habilidades más valoradas por el sector productivo relacionados con el mantenimiento técnico industrial.Dar cabida al crecimiento de la formación profesional dual con nuevas empresas y organismos dispuestos a comprometerse en esa formación del alumnado Planificación y establecimiento de acuerdos para fomentar la experiencia de los estudiantes mediante las prácticas en empresas, ya sea a través de la FCT o en la modalidad dual. A través del encuentro se intentará fomentar la iniciativa innovadora y la cultura emprendedora.

Contenido

Creación de redes centros de educativos, profesorado y empresas para la consolidación de entornos estratégicos en los sectores más Importantes del PTA, proyectos de apoyo que desarrollen espacios basados en la cultura del aprendizaje y la innovación. Establecer canales y vías que faciliten la cooperación y colaboración, generar nexos entre el profesorado y los responsables de los distintos departamentos de las empresas. De 09:30h a 10:15h: Visita a TDK-EPCOS Severo Ochoa 66-68, 29590 Málaga Distribuidor de componentes electrónicos. De 10:30h a 11:15h: Visita Ahumados Ubago.- Sector: Agroalimentación y Biotecnología Calle Charles Darwin, 3, Planta en el P.T.A. dedicada a la producción de Ahumados Web: http://www.ubago.com/ De 11:30h a 12:00h: Visita Grupo Premo.- Fabricación y comercialización de componentes electrónicos inductivos para los sectores eléctricos y de telecomunicaciones. Calle Severo Ochoa 33 https://www.grupopremo.com/ De 12:154h a 13:00h: Visita a delPaso.Solar (Novasol) Avda. Juan López Peñalver, 3 Sede Social PTA: Reunión final y conclusiones de la visita.

Descripción

Con la finalidad de fomentar el acercamiento y la conexión con una parte importante del sector empresarial de la provincia el encuentro se dirige al profesorado de las familias profesionales de: 1) Electricidad y electrónica 2) Fabricación mecánica 3) Instalación y mantenimiento El Parque Tecnológico de Andalucía (PTA), localizado en Málaga, es un lugar en el que se ubican PYMES y grandes empresas multinacionales, innovadoras, dedicadas a la producción, los servicios avanzados, y la I+D. Debido a su importancia es la sede de la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE). El PTA representa un ¿motor de creación de empleo de calidad y de innovación para Andalucía¿ desde su creación hace ya más de 25 años, como muestran sus indicadores: - Facturación 1.900 millones euros, desde finales de 2013 ha crecido en casi un 25%. - 1,6% del PIB andaluz y casi el 8% del PIB provincial, y que aporta el 4% del gasto en I+D regional - 18.750 trabajadores, con un mayor peso del sector de la electrónica, información, informática y telecomunicaciones, que absorbe el 63% de la ocupación, seguido de la ingeniería, consultoría y asesoría, con un 10% de peso. - Número de empresas e instituciones 634, siendo las de mayor peso las del sector de las tecnologías de la información, con un 32% del total y el 54% de la facturación.

Observaciones

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN profesorado de la familia profesional: 1) Electricidad y electrónica 2) Fabricación mecánica 3) Instalación y mantenimiento Al celebrarse en horario de mañana, la asistencia a la actividad viene condicionada por la concesión del permiso o autorización, por lo que el profesorado de la enseñanza pública que tenga horario lectivo de mañana deberá solicitar el ANEXO I de permiso en su centro educativo. Si algún jefe de departamento no puede venir, el director o directora podrá autorizar asistir a otro compañero/a del departamento que de clase en los ciclos formativos. En aquellos centros con un mayor número podrá solicitar el permiso un segundo profesor. Esta actividad carece de dotación específica para bolsas de ayuda, salvo que en un futuro existiese una disponibilidad presupuestaria que permita el pago de estas. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS y firmar en la correspondiente hoja de firmas. Más información:

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Mata Iglesias, José Antonio
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
06/06/2018 9:30 14:30 PTA_Parque Tecnológico de Andalucía

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales
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