1.Introducción a enfoques más eficaces en el cálculo de las operaciones matemáticas, como son los algoritmos ABN. 2.Proporcionar ideas, recursos y metodologías de trabajo para mejorar la competencia matemática en la etapa de Educación Infantil. 3. Ofrecer herramientas y guías de trabajo para la implantación de la metodología ABN en Educación Infantil. Presentar y crear material de inmediata utilización para la implantación del método INDICADORES DE LOGRO: 1. Se han interiorizado las bases de la metodología. 2. Se ha puesto en práctica en el trabajo diario las pautas de la metodología. 3. Se ha descubierto una nueva forma de entender la enseñanza de las matemáticas a través de la manipulación.

1. Acercamiento al origen de la metodología 2. Sentido Global del Número 3. Conteo y subitización 4. La decena, la recta numérica y la tabla del 100 5. Iniciación a las operaciones. Descomposición.

El algoritmo ABN ha demostrado ser una metodología eficaz para el desarrollo de la competencia matemática. Se trata de un método de cálculo abierto basado en números que consigue que el aprendizaje de las matemáticas sea sencillo, natural y divertido. Por ello ha despertado un gran interés entre el profesorado tal como se demuestra por su reciente y creciente implantación en los centros educativos de Andalucía. Este curso con seguimiento que convocamos pretende iniciar al profesorado en la metodología conociendo sus bases y su aplicación al aula en los cursos iniciales de la etapa.

Tienen prioridad en la adjudicación los docentes del EEI San Isidro de Coín. No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para los gastos de desplazamiento de participantes de esta actividad. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando, por ello te pedimos que no olvides cumplimentes la encuesta de SENECA, para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal"--> "Actividad Formativa"--> "Encuestas". Gracias por tu colaboración. IMPORTANTE: La encuesta se considera una tarea más, por tanto para obtener el certificado es necesario rellenarla. Cada participante deberá poner en práctica lo aprendido con su alumnado y posteriormente realizar una breve memoria de las actividades realizadas para obtener el certificado.