Dar a conocer qué es la Educación para el Desarrollo y su importancia como herramienta Educativa. Profundizar en el papel de los cuentos como instrumento de reflexión y Educación en Valores. Comprender el valor de la Creatividad como herramienta para aprender a pensar. Facilitar actividades prácticas, materiales y recursos para trabajar en el aula el sentido crítico

La responsabilidad del educador/a como referente para su alumnado en la transmisión de valores. La importancia del cuento como instrumento de transmisión de valores. Los valores: Base para el compromiso social. La responsabilidad del educador/a. La Educación para el Desarrollo y su aplicación en el aula. La Creatividad como herramienta para aprender a pensar. Narraciones y cuentos como instrumentos para la Educación en Valores.

El curso tiene como finalidad conocer y desarrollar las posibilidades didácticas que ofrecen los relatos, especialmente los cuentos, para la educación en valores en el aula de religión. La línea de trabajo permite, al mismo tiempo fomentar la lectoescritura y crecer en valores. Se pretende potenciar la creatividad aplicada al planteamiento de nuevos enfoques y a la búsqueda de soluciones.

Para obtener la certificación es obligatorio la entrega de la tarea no presencial. Se adjudicarán plazas por orden de llegada de solicitudes y con preferencia al profesorado de Religión. No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para los gastos de desplazamiento de participantes de esta actividad. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando, por ello te pedimos que no olvides cumplimentes la encuesta de SENECA, para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal"--> "Actividad Formativa"--> "Encuestas". Gracias por tu colaboración. Tareas no presenciales: Dos propuestas de trabajo para plasmar en el aula con el correspondiente análisis y evaluación de su desarrollo y resultados.