Formar al profesorado en estrategias metodológicas desde un enfoque comunicativo. Reflexionar sobre el aprendizaje de una lengua extranjera. Acompañar y guiar al profesorado en su práctica diaria. Dotar al profesorado de recursos didácticos, crearlos y compartirlos.

Enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas extranjeras. Estrategias y recursos didácticos para el aula. Reflexión sobre el proceso de aprendizaje de la segunda lengua extranjera. El enfoque por tareas.

Se trata de un CURSO CON SEGUIMIENTO, eminentemente prácticOo de preparación y acompañamiento al trabajo de aula, en la que primará el enfoque metodológico comunicativo por tareas, favoreciendo el trabajo de las destrezas orales.