-Conocer las posibilidades didácticas de los dispositivos móviles. -Dotar al profesorado de herramientas y habilidades para utilizar los dispositivos móviles con fines didácticos. -Utilizar dispositivos móviles para captar y editar imágenes y vídeos. -Ver las posibilidades de la realidad virtual aplicada al aula. -Mostrar y elaborar guías virtuales como herramienta de aprendizaje. -Realizar programas de radio y TV usando chroma y diversas aplicaciones móviles como recursos educativos. -Utilizar códigos Qr y realidad aumentada con fines didácticos. -Elaborar proyectos de trabajo con productos finales utilizando diferentes herramientas TIC y dispositivos móviles. -Utilizar la realidad aumentada aplicada al desarrollo de competencias en el aula. -Desarrollar proyectos educativos basados en realidad aumentada y geolocalización.

-Herramientas para el trabajo en equipo y curación de contenidos. -Proyectos educativos usando edición de vídeo y radio. -Proyectos educativos utilizando códigos QR, visual search y realidad aumentada basada en marcas. -Elaboración de proyectos utilizando realidad aumentada sin marcas. Guía de buenas prácticas. -Aprendizaje basado en la geolocalización. -Realidad virtual con fines educativos. -Guías virtuales como herramienta de aprendizaje. -Programas de radio y TV usando chroma y diversas aplicaciones móviles como recursos educativos. -Utilizacion de herramientas TIC y dispositivos móviles en la elaboración de productos de un proyecto de trabajo.

El curso está enfocado a las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento. Se trata de un curso eminentemente práctico, con una metodología activa y que fomenta el trabajo autónomo para desarrollar un proyecto de aula. Por otra parte, el curso pretende fomentar el trabajo en equipo de los participantes y la creación de un banco de recursos con las aportaciones generadas.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN 1º.- Equipos directivos. 2º.- Coordinadoras/es de ciclo y Jefes/as de departamento de Formación, Innovación y Evaluación. 3º.- Coordinaciones de Grupos de Trabajo, Proyectos de Investigación e Innovación, Formación en Centros, etc relacionados con las TIC. En caso necesario, las plazas se adjudicarán por riguroso orden de inscripción. INSCRIPCIÓN Plazo de solicitud hasta: 16/02/2018 Publicación listado admisión provisional: 19/02/2018 Plazo de reclamación: 20/02/2018 Publicación listado admisión definitiva: 21/02/2018 DESPLAZAMIENTO Esta actividad no contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. OBSERVACIONES El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral. No serán admitidas inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad cuya fecha coincida con la de la presente, a no ser que se comunique al CEP la actividad por la que opta. El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es significativamente inferior a las plazas ofertadas. La inscripción se realizará a través de Séneca. Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Almería. CERTIFICACIÓN Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Si la actividad contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar dichas actuaciones.