1.- Facilitar recursos y estrategias para trabajar el arte contemporáneo en el aula. 2.- Conocer las principales tendencias artísticas que se han desarrollado en la imagen y la fotografía del siglo XX hasta la actualidad. 3.- Desarrollar la creatividad desde el lenguaje visual y su aplicación al diseño de actividades de aula.

1.- ESCUELAS Y TENDENCIAS DE LA FOTOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA I. EL RETRATO Y EL AUTORETRATO EN LA ACTUALIDAD. EL IMPACTO DE LO VIEJO. EL PROYECTO FOTOGRÁFICO: CREACIÓN Y VISIBILIDAD. FOTOLIBRO SIN LÍMITES. ROMPIENDO EL FORMATO: FOTOGRAFICIDAD. POSTFOTOGRAFÍA 2.- LA FOTOGRAFÍA EN EL AULA.

Actividad semipresencial dirigida al profesorado de dibujo de Educación secundaria. Esta actividad proporciona recursos para trabajar los elementos transversales del currículum de Educación Secundaria Obligatoria, así como otros proyectos o programas que se estén desarrollando en los centros educativos.

Actividad financiada con fondos de la Formación para el empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). Se aplicarán los siguientes criterios de selección. 1.- Profesorado de dibujo de Educación Secundaria que demandó la actividad durante el periodo de detección de necesidades. 2.- Profesorado de dibujo de Educación Secundaria. 3.- Profesorado que imparte materias vinculadas con la educación artística. 4.- Resto de profesorado que demandó la actividad durente el periodo de detección de necesidades. 5.- Criterios generales del CEP