El objetivo principal es extender el uso de la plataforma educativa Moodle como espacio de información y comunicación con el alumnado y de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. 1. Conocer las posibilidades que ofrece la plataforma virtual Moodle en la enseñanza. 2. Ofrecer al profesorado una visión general de la plataforma Moodle que les permita editar un curso aplicado a alguno de sus grupos. En él deberá a. Incorporar actividades y recursos. b. Aplicar las diferentes herramientas de Moodle en dicho curso. d. Realizar copia de seguridad y reinicio del curso.

1. Localización. Identificación. Registro. Tipos de usuarios. 2. Creación de cursos. Tipos de cursos. 3. Ejemplos de distintos tipos de cursos elaborados por el profesorado. 4. Inserción de Recursos. 5. Creación de Actividades. 6. Calificación de Actividades.

Moodle ha demostrado ser una estupenda herramienta tanto en la enseñanza presencial, semipresencial o a distancia. Este curso permitirá adquirir las competencias básicas necesarias sobre el manejo y utilización de esta plataforma como apoyo a los procesos de enseñanza-apremdizaje.

Este curso surge de la recogida de demandas formativas del profesorado de distintos centros. El curso es de iniciación por lo que requiere que una parte sea presencial. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas. (FEDAP). Quien desee solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento deberá indicarlo a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la misma o antes de la finalización de la actividad formativa, autorizando que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación o, en el caso de actividades obligatorias, haber asistido a más del 80% de la duración de la misma. Criterios de selección 1) Profesorado de Infantil,Primaria y Secundaria que lo haya solicitado en el proceso de detección de necesidades formativas para el presente curso escolar. 2) Profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria en general 3) Otro profesorado Publicación listas provisionales 15 enero- Ampliado plazo de inscripciones hasta miércoles 17 de enero Publicación listas provisionales 18 enero Publicación listas definitivas 19 enero Comienzo del curso 23 enero