1.- Visibilizar experiencias de grupos e trabajo y formaciones en centro. 2.- Conocer procesos de autoformación a partir de la práctica. 3.- Reconocer el papel de la evaluación en los procesos de cambio y mejora.

La evaluación en el proceso de mejora de los resultados del alumnado y de la práctica educativa. La autoformación del profesorado y su aportación al cambio en el aula. Experiencias de grupos de trabajo y formación en centro.

Actividad dirigida a visibilizar experiencias de grupos de trabajo y formaciones en centro de centros educativos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla. La sesión comenzará con una conferencia impartida por Neus Sanmartí, en la que nos planteará la necesidad de entender la evaluación como clave de mejora. A continuación se presentarán Buenas Prácticas de grupos de trabajo y formaciones en centro a través de una mesa redonda y pondremos el foco en la evaluación de su proceso de autoformación y de la repercusión en el aula. En el Aula Virtual será alojado un documento para su lectura.

.- Las jornadas se dirigen a todo el profesorado de los centros públicos. .- Para la confección de la lista de admitidos y admitidas se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP. .- Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). .- Quien desee solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento deberá indicarlo a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la misma o antes de siete días naturales contados a partir del día en el que se desarrolla, autorizando que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación o, en el caso de actividades obligatorias, haber asistido a más del 80% de la duración de la misma. Dicha solicitud será tenida en cuenta siempre que el coste de la ayuda supere los 6 ¿. .- Para poder certificar la actividad se debe realizar la lectura del documento alojado en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. .- El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. .- El profesorado que no se hubiera inscrito, no podrá ser admitido en la misma. .- La lista provisional de admitidos se publicará el 16 de marzo de 2018 .- La lista defintiva de admitidos se publicará el 21 de marzo de 2018. .- Pendientes de concretar las experiencias de grupos de trabajo y formaciones en centro a presentar. Serán seleccionadas atendiendo a criterios de idoneidad y de representatividad por etapas educativas.