- Reflexionar con rigor sobre nuestra manera de trabajar en el aula. - Profundizar en el conocimiento de la metodología ABP. - Acceder a ideas, materiales, dinámicas, y recursos para mejorar el aprendizaje en el aula. - Diseñar una secuencia didáctica competencial, aplicarla en el aula y valorar indicadores de logro.

1.¿Qué sabemos sobre el ABP? 2.Analizamos una unidad didáctica del libro de texto y un proyecto. 3.Ideas y recursos para enriquecer nuestras clases: -Los corchos digitales. -Google docs. -Formularios Google. -Hacer una investigación, un tratamiento de la información. -Dinámicas de trabajo cooperativo: ¿El folio giratorio¿ y ¿Lápices al centro¿. -El pensamiento visual: las rutinas y destrezas del pensamiento. -Flipped Classroom: algunas ideas. -Cómo organizar los cuadernos digitales del alumnado. -Diseñamos una secuencia didáctica.

Los participantes y las participantes previo a la primera sesión, visualizarán los materiales contenidos en los siguientes enlaces: -"Metodología" http://www.slideshare.net/AnaBasterra/ensear-a-aprender-tareas-y-proyectos -"Evaluación" https://www.slideshare.net/AnaBasterra/evaluar-desde-la-equidad Partiendo del análisis de algunos materiales que ya se utilizan en el aula, se van a dar a conocer diferentes materiales, recursos, dinámicas, y herramientas para enriquecer nuestra práctica educativa. Se terminará con la elaboración de una secuencia didáctica competencial donde se apliquen los conocimientos aprendidos en esta formación que subiremos al Aula Virtual de Formación del Profesorado.

Criterios de admisión: 1.Profesorado de E.Secundaria y Bachillerato. 2.Profesorado de tercer ciclo de E.Primaria. 3.Profesorado que haya realizado el nivel de iniciación de esta actividad en el curso 2016-17. * Quien desee solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento deberá indicarlo a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la actividad, o antes de siete días naturales contados desde el comienzo de esta, autorizando que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación. La bolsa de ayuda estará sujeta a la disponibilidad presupuestaria de la actividad. * Previo a la certificación de la actividad es necesario cumplimentar la encuesta de evaluación en Séneca, en los siete días siguientes a su finalización. * Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP).