1.- Fomentar la actualización de los Equipos Directivos en las competencias necesarias para ejercer la dirección. 2.- Reconocer la inteligencia emocional como herramienta necesaria para el liderazgo educativo. 3.- Conocer el programa Etwinning como elemento que fomenta la colaboración escolar en Europa. 4.- Visibilizar las potencialidades del ABP para desarrollar temáticas como la igualdad. 5.- Profundizar en el PLC como elemento dinamizador del centro.

1.- Competencias de la dirección escolar en el siglo XXI. 2.- Neurociencia e inteligencia emocional. 3.- Etwinning. 4.- Aprendizaje Basado en Proyectos e Igualdad. 5.- Proyecto Lingüístico de Centro.

Jornada organizada por la Delegación Territorial de Educación a través de los Centros del Profesorado de la provincia de Sevilla, en colaboración con ASADIPRE- Sevilla (Asociación Andaluza de Directores y Directoras de Centros de Infantil, Primaria y Residencias Escolares). La Jornada se desarrollará con la siguiente estructura: 09:00 a 9:30: Recepción y entrega de documentación. 09:30 a 9:45: Inauguración. 09:45 a 11:00: Ponencia inaugural "LA DIRECCIÓN EN EL S. XXI: COMPETENCIAS". JUAN JOSÉ VERGARA RAMÍREZ. 11:00 a 11:30: Descanso. 11:30 a 14:50: Desarrollo de 4 talleres simultáneos: * TALLER 1: METODOLOGÍAS ACTIVAS DESDE LA NEUROCIENCIA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS. JOSÉ ANTONIO GIL VEGA. Los objetivos de este taller se centran en conocer las bases del funcionamiento cerebral en relación con diferentes estrategias metodológicas, así como reflexionar sobre las implicaciones educativas para nuestra práctica docente. * TALLER 2: TALLER ETWINNING: ENTORNOS COLABORATIVOS EUROPEOS. CARMEN MORENO LISO. En este taller conoceremos qué es la acción eTwinning, cuáles son los fundamentos pedagógicos de trabajo colaborativo europeo, qué herramientas y utilidades nos ofrece, y qué criterios de calidad debe tener un proyecto. Además, observaremos distintas experiencias llevadas a cabo en centros de primaria. * TALLER 3: LA IGUALDAD EN LA ESCUELA: DE EFEMÉRIDE A MOTOR DE TRANSFORMACIÓN A TRAVÉS DEL TRABAJO POR PROYECTOS. ESTHER DIÁNEZ MUÑOZ. En el taller se mostrará cómo las distintas fases del proyecto pueden acoger de manera coherente aspectos de la equidad de género que contribuyen a enriquecerlo. * TALLER 4: EL PLC COMO ELEMENTO DINAMIZADOR DE UN CENTRO EDUCATIVO. MANUEL ANTONIO ROMERO GONZÁLEZ. Con este taller se pretende analizar la situación de partida del centro, cómo afrontar el proyecto y organizar la participación de la comunidad educativa en el mismo.

Organiza: CEP Lora del Río. Para cualquier consulta puede dirigirse a Dolores Raya Martín. TLF: 697951982 / 751982. dolores.raya.edu@juntadeandalucia.es Fecha y lugar de realización: 14 de febrero en la Ciudad del Conocimiento de la localidad de Dos Hermanas. INSCRIPCIÓN: Las personas ASISTENTES DEBERÁN SOLICITAR a la Delegación Territorial de Educación el PERMISO correspondiente para acudir a la Jornada. Deberán cumplimentar el Anexo I de Permisos y Licencias. La inscripción se realizará on line (plataforma Séneca) PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Hasta las 13:00 h del día 31 de enero de 2018. PUBLICACIÓN LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS: 2 de febrero de 2018 en la página Web del CEP de Lora del Río. PUBLICACIÓN LISTADO DEFINITIVO: 9 de febrero de 2018 en la página Web del CEP de Lora del Río. CRITERIOS DE ADMISIÓN: 1.- Directores/as en activo de centros de Infantil y Primaria de la Provincia de Sevilla. 2.- Jefaturas de Estudios. 3.- Secretarías. BOLSA DE AYUDA DE DESPLAZAMIENTO PARA ASISTENTES:La actividad NO CONTEMPLA BOLSA DE AYUDA por desplazamiento. Para certificar será necesario cumplimentar la encuesta para la evaluación de la actividad en el sistema Séneca. Dado que el aforo es limitado, se ruega que las personas que no han sido admitidas no asistan a la actividad. En breve se completará la convocatoria con la información de los ponentes y reseña de los talleres.