Detalle Actividad Formativa

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  • Título: TALLER DE TÉCNICAS DE REMEZCLA QUE FOMENTAN LA CREATIVIDAD LITERARIA Y LA LECTURA CRÍTICA DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN
  • Modalidad: Curso Semipresencial
  • Estado: Abierto plazo solicitudes
  • Ámbito: CEP
  • Código: 189912LIN06
  • Fecha actividad: 18/04/2018 hasta 18/04/2018
  • Fecha inscripción: 24/02/2018 hasta 17/04/2018
  • Horas totales: 5
  • Horas presenciales: 4
  • Horas no presenciales: 1
  • Nº de plazas: 30
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Actualización didáctica ámbito lingüístico
  • Lugar de realización: CEP
  • Provincia: Granada
  • Municipio: Motril
  • Localidad: Motril

Objetivos

- Situar a la remezcla como una herramienta didáctica útil, creativa y amena - Descubrir el uso de técnicas analógicas sencillas como herramientas para el fomento de la creatividad literaria - Generar textos creativos a partir de la lectura de medios de comunicación. - Fomentar la alfabetización audiovisual y el diálogo sobre el consumo audiovisual que realiza nuestro alumnado. - Mostrar al alumnado las posibilidades funcionales y creativas de la remezcla.

Contenido

- La remezcla como herramienta creativa - La remezcla como herramienta de lectura crítica y alfabetización audiovisual - Uso de técnicas plásticas para la creación literaria - Obras derivadas, collages y apropiacionismo en la educación - Acceso a archivos audiovisuales y visuales con contenidos libres para educación.

Descripción

Este taller se plantea como una invitación a conocer los conceptos de remezcla, obra derivada y collage textual como herramientas prácticas que fomentan la creatividad usando la lectura crítica de medios de comunicación. A partir de una contextualización en la Cultura de la Remezcla se presentarán una serie de juegos y técnicas plásticas, audiovisuales y literarias que permitirán un acercamiento a un mundo que es la base de nuestra cultura. Este taller combina técnicas analógicas y digitales para deshacer la idea de que la reutilización o resignificación de materiales es solo algo que ocurre desde que existe Internet. Además del desarrollo lingüístico y la creatividad literaria introduciremos de forma dinámica y participativa la lectura crítica de la publicidad, los estereotipos, y los medios de comunicación en general. Una vez familiarizados con las técnicas básicas se reflexionará y orientará sobre las posibilidades de esta herramienta en el aula.

Observaciones

- Destinatarias / os: Profesorado de Educación Primaria y Secundaria pertenecientes al programa ComunicA, y en segundo lugar INNICIA. - No es necesario que el profesorado participante asista con ningún dispositivo tecnológico si las aulas están equipadas. - La hora no presencial se justificará con la aplicación en el aula de al menos uno de los juegos de remezcla y su registro con el formato establecido en Colabora. - No tiene bolsa de desplazamientos

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Ojeda Álvarez, Diego
Cara Ruiz, Francisca
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Jiménez Álvarez, Pedro

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
18/04/2018 16:30 20:30 CEP MOTRIL
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