- Reflexionar sobre las posibilidades educativas de las semillas y los viveros escolares. - Presentar y facilitar recursos didácticos disponibles relacionados con el estudio de la biodiversidad. - Realizar un diagnóstico del patio de recreo o del entorno del centro. - Aprender las técnicas básicas para montar un vivero en el centro educativo. - Establecer la creación de un vivero, la identificación de nuestro entorno y aprovechar las semillas ya existentes en el centro o su entorno como recurso didáctico. - Ayudar al profesorado a la creación de actividades y dinámicas educativas relacionadas con esta temática para trabajar con su alumnado. - Fomentar el trabajo grupal y cooperativo en los centros escolares.

- PRESENTACIÓN: Dinámica Grupal de Presentación - INTRODUCCIÓN: Presentación del taller con sus contenidos y objetivos. - CONOCEMOS NUESTRO ENTORNO - EL ORIGEN: LAS SEMILLAS - CREAMOS UN VIVERO ESCOLAR - PUESTA EN COMÚN Y EVALUACIÓN

Talleres prácticos dirigidos al profesorado, para trabajar en el aula actividades de Educación Ambiental sobre vivero escolar. Duración: 5 horas - 4 horas presenciales a celebrar en una sesión de tarde - 1 hora que se justificará con la entrega obligatoria de una tarea a través de la plataforma Colabora, en la zona privada de la comunidad Aldea. http://colaboraeducacion.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/group/aldea/taller-proyecto-semilla Este taller tendrá lugar en el IES Pintor Pedro Gómez y su profesorado tendrá preferencia en la adjudicación. Si quedaran plazas se adjudicarán a coordinadores y profesorado de otros centros con proyectos SEMILLA o ALDEA y a profesorado en general en ese orden.

Actividad dirigida a la coordinadora y Profesorado del IES Pintor Pedro Gómez participante en el Proyecto SEMILLA, a otros coordinadores y Profesorado participante en el Proyecto Semilla de otros centros y de otros programas ALDEA. Resto de profesorado. Para el inicio de la actividad será condición indispensable contar con un número de admitidos igual o mayor al 75% de las plazas ofertadas. La certificación, conforme a la normativa vigente, sólo se otorgará a quienes asistan al 80% de las horas presenciales y la elaboración de la tarea correspondiente. Para obtener bolsa de ayuda por desplazamiento será necesario solicitarla en el momento en que se solicita la actividad, generar el pdf y entregar la solicitud al asesor o asesora responsable de la actividad, antes de la finalización de la misma. El plazo de solicitudes estará abierto hasta el 16 de febrero a las 12.00 h. Las listas provisionales de admitidos serán publicadas el mismo día a las 13.00 h y las listas definitivas a las 14.00 h. En caso de que fuese necesario realizar un sorteo para dirimir empate este tendrá lugar en nuestra sede el 16 de febrero.