1. Trabajar estrategias para la evaluación de la expresión escrita. 2. Trabajar estrategias para la evaluación de la expresión oral. 3. Trabajar estrategias metodológicas para su uso en clase. 4. Dar a conocer material auténtico para su uso en el aula.

. Estrategias para la evaluación de la expresión escrita (niveles A2 - B2) . Estrategias para la evaluación de la expresión oral (niveles A2 - B2) . Actividades prácticas para el aula . Material auténtico

Este seminario presenta diferentes aspectos de la expresión oral y escrita que debemos tener en cuenta a la hora de evaluar y explora métodos que permiten puntuar el trabajo de nuestro alumnado de forma justa y constante. La sesión se divide en dos partes: La primera parte se centra en la evaluación de la expresión escrita, entre los niveles de A2 y B2, mientras que la segunda parte se ocupa de la evaluación de la expresión oral entre entre estos mismos niveles. Aunque el enfoque principal de la sesión será la evaluación, se proporcionarán actividades prácticas para el aula.

Podrá participar profesorado en general, especialmente de Inglés, aunque va enfocado a centros bilingües (tanto de Inglés lengua extranjera como de ANL). No se contempla bolsa de desplazamiento para las personas participantes en esta actividad. La lista de admitidos se publicará el día 27 de febrero a las 12 horas de la mañana. Para conseguir la certificación será condición indispensable asistir a la sesión presencial, que quedará justificada a través de la hoja de firmas, y entregar la tarea correspondiente. La descripción de la tarea se hará al comienzo de la sesión presencial. El plazo para la entrega de la tarea terminará el día 14 de marzo de 2018 a las 12 horas de la mañana. No se aceptará ninguna tarea presentada fuera de plazo. La tarea deberá enviarse al correo monica@cephuelva.org en el plazo establecido.