1. Conocer la aplicación Séneca, su funcionamiento y utilidades. 2. Reflexionara y crear acuerdos relacionados con la nueva forma de evaluar. 3. Asimilar el proceso de recogida de datos para la evaluación por indicadores. 4. Automatizar el seguimiento de las acciones a realizar en Séneca para llevar el seguimiento de la evaluación del alumnado. 5. Revisión de los documentos propios de la evaluación según la legislación vigente.

La diversidad de registros de evaluación en nuestro centro hace que partamos de una reflexión conjunta sobre lo que es la evaluación y su registro a través de rubricas y otras herramientas. Por ahora usamos la evaluación tradicional según está establecida en el programa Séneca, lo que pone de manifiesto la necesidad del conocimiento de la herramienta Séneca sobre evaluación y la concreción de la misma a través de la realización de UDIS.