1.Continua con el trabajo sobre las técnicas y estrategias para la gestión de las emociones y el cuidado integral de la persona. 2. Reconocer y desarrollar estrategias que permitan el respeto y el fomento delas inteligencias múltiples y la función ejecutiva del cerebro para mejorar el rendimiento escolar. Conociendo metodologías activas que permitan su desarrollo: rutinas de pensamiento, descansos cerebrales, aprendizaje cooperativo,nivel 1 3. Preparación técnica en plataformas moodle y autocad. 4. Elaboración de herramientas de trabajo cooperativas para el aula de inglés,en un grupo de trabajo del departamento de inglés de este centro.

Se trata de un proyecto ya iniciado anteriormente. Se sigue en la linea de trabajo de habilidades sociales y emocionales que permiten la mejora personal y profesional. Es una línea de trabajo que integra toda la actividad del centro, sus proyectos, su dinámica y el clima de convivencia