- Conocer la legislación vigente y aclaración de terminología en materia de evaluación. - Desarrolar ideas y recursos para la organización de los estándares de aprendizajes. - Emprender el análisis de la práctica docente basada en nuevas metodologías y su relación con el sistema de evaluación. - Crear instrumentos de evaluación: escalas descriptivas y de comprobación, diarios, fichas, listas, etc. - Presentar herramientas digitales para ayudar al docente a llevar un registro de todas sus calificaciones y obtener resultados competenciales.

El Grupo de Formación en Centro del Colegio San Agustín de Chiclana de la Frontera Cádiz, mantendrá la misma temática del curso pasado. Pretende conocer recursos suficientes y conocimientos para una evaluación por Competencias efectiva y objetiva (organización del cuaderno del profesor).