- Actualizar al profesorado de nueva incorporación en el manejo de la plataforma Moodle 3.4 - Practicar con las acciones básicas y frecuentes que van a tener que realizar dentro de la plataforma. - Resolver problemas frecuentes que se dan en el ejercicio de las acciones a realizar. - Iniciar al profesorado que impartirá enseñanzas en la modalidad semipresencial y a distancia en manejo deMoodle 3.4 -Trabajar el protocolo de acogida al alumnado, a través de la plataforma educativa. -Conocer ejemplos de buenas prácticas en la acogida al alumnado y en la coordinación de actuaciones.

1. Navegación básica por la plataforma. 2. Rol alumno  3. Configuración de mi perfil y preferencias de usuario. 4. Herramientas de comunicación con el alumnado 5. Configuración y Ajustes del curso  6. Agrupamiento del alumnado 7. Organización de contenidos de los cursos semipresenciales. 8. Recursos y actividades 9. Foro 10. Agregar recursos y actividades 11. Uso de Dropbox y  en Google Drive en Moodle 12. Ajustes y disponibilidad de tareas y cuestionarios. 13. Corregir y calificar. Rúbricas. 14. El calificador 15. Seguimiento del alumnado. 16. Elementos de personalización de nuestro curso 17. Incorporación de material de CREA 18. Copias de seguridad.

Actividad formativa propuesta por la asesoría EPER a petición de la Dirección General, previa demanda de la Dirección de los centros ya que todos los cursos se incorpora personal docente nuevo que no tiene experiencia de enseñanza semipresencial ni del unos de la plataforma Moodle (que este curso cambia a la 3.4)

Dirigido a: Profesorado de centros que imparten enseñanzas de Educación Permanente: CEPER, IPEP, IES, etc. con prioridad para profesorado novel. Plazo de admisión de solicitudes: 21 de octubre a las 10 h Publicación del listado provisional de admisión: 21 de octubre a las 20 h Publicación del listado definitivo de admisión: 22 de octubre a las 13 h Las horas no presenciales se justificarán con el desarrollo de una tarea específica imprescindible - La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante el proceso de inscripción. Una vez cumplimentada deberá ser entregada al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso. - El pago de la bolsa de ayuda del profesorado asistente a esta actividad formativa estará sujeto a la disponibilidad presupuestaria, según lo dispuesto en la Disposición adicional de la Orden de 8 de marzo de 2005. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones deberá acreditarse mediante firma en la hoja de firmas oficial del curso. - Será necesario cumplimentar la encuesta para recibir la certificación de asistencia. - Para mas información: www.cepcadiz.com - Deberá solicitarse autorización si la actividad se desarrolla en jornada laboral según Instrucción conjunta 1/2014, de 23 de abril En su caso, la admisión en la lista definitiva queda condicionada a la concesión del permiso correspondiente según el apartado 2 de Instrucción conjunta 1/2014, de 23 de abril de la Consejería de Educación.  Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores funcionarios de la enseñanza pública." (En las convocatorias perteneciente a FEDAP) Asesoría responsable: Cándido Gutiérrez Nieto candido.gutierrez.edu@juntadeandalucia.es 671765840 / 856 904069