- Comprender la necesidad del uso de metodologías activas en el día a día. - Diseñar y gestionar de forma básica un aula virtual (Moodle y Edmodo). - Saber diseñar y gestionar el día a día con metodología de aula invertida. - Saber diseñar juegos con Kahoot, Plickers. Diseño e implementación de Escape Rooms educativos (Break Out). Uso de aplicación de realidad aumentada (WallaMe, Aurasma)

- Metodologías activas. Por qué y cómo se utilizan. - Moodle y Edmodo. Diseño y gestión de aula a nivel básico. Aplicación de la misma a las metodologías de aula invertida y gamificación. - Flipped Learning. Diseño y gestión de un aula invertida. - Gamificación. Diseño de juegos con Kahoot, Plickers, Walla Me y Break Out.

En este curso, como parte de la formación del programa PRODIG, aprenderemos sobre metodologías activas como aula invertida (Flipped Learning) y gamificación, y las herramientas digitales que se utilizarán para el desempeño de las mismas. Para ello trabajaremos diversas aplicaciones que permitirán su implementación de una forma más sencilla, productiva, divertida y cómoda, a la vez que permitirán salvaguardar la identidad del alumnado, respetando de este modo la LOPD. Asimismo, veremos cómo el uso de aulas virtuales pueden llegar a facilitar la labor diaria del docente y la aplicación de las metodologías anteriormente señaladas.

Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública. PLAZO DE ADMISIÓN: DEL 24 AL 25 DE ENERO de 2019 - Publicación del listado provisional de admisión: A LAS 12:00 DEL 25 DE ENERO DE 2019 - Publicación del listado definitivo de admisión: A LAS 13:00 DEL 25 DE ENERO DE 2019 BOLSA DE AYUDA: La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante el proceso de inscripción. Una vez cumplimentada deberá ser entregada al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. CERTIFICACIÓN: - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones sólo podrá acreditarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. - Las horas no presenciales deberán justificarse con la realización de las tareas establecidas por el ponente en la actividad formativa. - Será necesario cumplimentar la encuesta para recibir la certificación de asistencia. RECURSOS NECESARIOS: Se recomienda al profesora participante que, dentro de sus posibilidades, acuda a la actividad formativa con ordenador portátil y dispositivo móvil (tablet/ordenador) CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Profesorado perteneciente en el programa PRODIG en centros educativos de Puerto Real. 2. Resto del profesorado.