- Conocer, diseñar y poner en práctica Unidades Didácticas integradas. - Valorar tanto la adquisición de competencias como la eficacia de las propias programaciones (UDI). - Conocer herramientas para atender la diversidad en un currículo por competencias. La enseñanza multinivel.

- Las competencias clave y las programaciones didácticas: diseño de unidades didácticas integradas en cada nivel. - La transposición didáctica. Puesta en práctica. Ejercicios, actividades y tareas. - Valoración de lo aprendido. Instrumentos de evaluación, rúbricas. La evaluación y la calificación. - Atención a la diversidad en un currículo por competencias: la enseñanza multinivel.

La incorporación de las competencias clave en el currículo supone poner el foco en los aprendizajes prácticos como medios para el logro de competencias. En este currículo nuestro rol es fundamental, pues debemos ser capaces de diseñar tareas o situaciones de aprendizaje que posibiliten la resolución de problemas, la aplicación de los conocimientos aprendidos y la promoción de la actividad del alumnado. La intención de este curso es dotar al profesorado asistente de la información necesaria para que pueda realizar sus programaciones con los nuevos referentes, llevarlas a cabo en el aula a través del diseño de UDI's y atender a cada alumno y alumna del aula teniendo en cuenta sus capacidades y circunstancias particulares. El curso se compone de tres sesiones: 11 de marzo de 16:00 a 19:00: a cargo de Diego Castro Oneto. En esta sesión se tratará el diseño de las UDI's 9 de abril de 16:00 a 19:00: a cargo de Diego Castro Oneto. En esta sesión se pondrá en práctica las UDI's y su evaluación. 7 de mayo de 16:00 a 19:00: a cargo de José Antonio Buitrago Fernández. Se trabajará la atención a la diversidad y la enseñanza multinivel.

* Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública. * Criterio de baremación: - Pertenecer al claustro de los centros CEIP La Florida o CEIP Las Nieves, ambos de El Puerto de Santa María. - Orden exhaustivo de llegada de solicitudes hasta completar el número de plazas. * Plazo de admisión de solicitudes: Desde el 27 de febrero de 2019 hasta el 7 de marzo de 2019 a las 12:00. * Publicación del listado provisional de admisión: 7 de marzo de 2019. * Publicación del listado definitivo de admisión: 8 de marzo de 2019. * La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante el proceso de inscripción. Una vez cumplimentada deberá ser entregada a la asesoría responsable de la actividad durante las sesiones del curso. * El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. No tienen derecho a ella el profesorado que pertenezca al claustro del centro donde se va a realizar la actividad. * No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. * La asistencia a las sesiones sólo podrá acreditarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. * Será necesaria la realización de la encuesta.. Para su cumplimentación tendréis el plazo de una semana a partir de la última sesión del curso.(Hasta el 14 de mayo de 2019). * Para más información: www.cepcadiz.com * Asesoría responsable: Raquel Torrejimeno Rubio. Teléfono de contacto: 671565832/ Corporativo: 765832. Correo: r.t.rubio.edu@juntadeandalucia.es