1. Internacionalizar nuestros centros. 2. Implantar metodologías activas e innovadoras. 3. Ampliar los conocimientos digitales de los docentes. 4. Desarrollar la competencia emprendedora.

La puesta en marcha de un proyecto Erasmus+, en este caso un consorcio formado por tres centros de Educación Primaria, uno de Secundaria y el Centro de Profesorado de Cádiz, nació desde la necesidad de implantar metodologías activas e innovadoras, ampliar las competencias digitales de los docentes, desarrollar la competencia emprendedora y favorecer el clima del aula. Cualquier proyecto Erasmus+ conlleva una serie de documentación y gestiones que dificulta mucho su puesta en marcha en centros de pequeño tamaño. Este grupo de trabajo nace para acompañar a los cinco centros que forman parte de este consorcio, a sus Equipos directivos y a sus docentes en el éxito de su proyecto Erasmus+ KA101.