- Crear un sentimiento de identidad y pertenencia en el profesorado y el alumnado. - Fomentar el bienestar anímico de profesorado y alumnado. - Regenerar la imagen del Centro fomentando un sentimiento de orgullo en sus ocupantes. - Transmitir una idea positiva del conocimiento. - Implementar el aprendizaje del alumnado a través de la memoria visual. - Fomentar el aprendizaje del profesorado. - Aprender a trabajar en equipo (trabajo colaborativo), salir de la individualidad. - Aprender a colaborar con otros proyectos y GGTT del Centro para que seamos un todo. - Abrir el Centro al resto de la Comunidad Educativa. - Incluir el Centro en una ruta educativa. - Mejorar el clima de convivencia entre alumnos. - Renovar el clima de convivencia entre alumnado y profesorado.

Este grupo se basa en el objetivo de llevar a cabo una serie de intervenciones espaciales desde el punto de vista comunicativo (lingüístico, estético y artístico) en las instalaciones del Centro, por parte del profesorado con la colaboración del alumnado, con el fin de aumentar la identificación del profesorado con el espacio que ocupa, crear sentido de pertenencia y mejorar la calidad del tiempo que pasa en el Centro. El objetivo último de este grupo de trabajo es motivar al profesorado y al alumnado a través de la modificación del espacio. Este año, en particular, nos planteamos convertir el Centro en un pequeño museo del aprendizaje.