-Ampliar y compartir buenas prácticas sobre el tema del coaching pedagógico en el aula como medida para tratar el miedo y la ansiedad al hablar en público. -Conseguir que el alumnado pueda enfrentarse a los exámenes orales con solvencia y logre intervenir con más frecuencia en el aula y tener una actitud más abierta y crítica hacia su proceso de enseñanza -aprendizaje. -Lograr dotar al alumnado de más autonomía y seguridad en el día a día.

Este grupo de trabajo pretende promover el interés sobre la aplicación del coaching pedagógico en el aula como medida para abordar los factores afectivos de un modo más eficaz (control estrés y ansiedad). En la formación se incluye la participación de MEDIARTE GESTIÓN, S.L. en las siguientes fechas: 01/02/2019; 15/02/2019 y 08/03/2019; en horario de 9:00 a 11:00 h