1- Dotar al profesorado de un nivel de inglés oral suficiente para atender a un alumnado muy característico que ha cursado el bilingüismo desde Educación Primaria. 2- En caso del profesorado del área de inglés, actualizar sus competencias lingüísticas para obtener mejores resultados en las clases. 3- Motivar al profesorado de nuevo ingreso en el plan de bilingüismo de nuestro centro, aportándoles confianza y fluidez en un idioma no nativo. 4-Contrastar nuevas metodologías usadas entre todos los profesores, para así compartir recursos y enriquecer las metodologías y didácticas de la clase.

Se trataría de crear un grupo de trabajo con profesores cuyo objetivo principal es la mejora de la competencia lingüística.Pretendemos mejorar la competencia oral gracias a las clases de conversación.