- Mejorar el comportamiento de alumnado disruptivo.
- Fomentar el autocontrol del alumnado disruptivo.
- Aumentar la autoestima del alumnado.
- Fomentar la motivación por los estudios en alumnado en riesgo de abandono escolar.
- Mejorar las habilidades sociales y disminuir la timidez en alumnado poco participativo.
-Aprender a controlar sus emociones y canalizarlas de forma positiva.
-Comprender que existen personas a las que ellos/as pueden ayudar.
-Visitar centros de ancianos y AFANAS de Medina Sidonia, para hacer demostración de adiestramiento e interactuar con personas usuarias de los centros.
Esta inicitaiva consiste en el desarrollo de talleres, tras la formación y asesoramiento por parte de un especuialista con amplia experiencia en el ámbito, sobre el adiestramiento de perros y la mejora a nivel emocional de los diferentes participantes.
Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |