- Realizar análisis y diseño de actividades en inglés para las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en el Primer Ciclo de Educación Primaria. - Elaborar material que sirva de apoyo a ambas áreas. - Elaborar material de uso cotidiano en inglés a nivel de centro. - Diseñar instrumentos de evaluación para dichas áreas impartidas en inglés.

Este proyecto surge para dar continuidad al anterior grupo de trabajo, al tratarse del segundo año como centro bilingüe. Es fundamental analizar y hallar las herramientas más eficaces para conseguir impartir las áreas bilingües de la manera más idónea, mediante un enfoque comunicativo que incluya además de la asimilación de los contenidos, un carácter lúdico en el aprendizaje. Afianzamiento de la metodología AICLE y ejemplos prácticos para el aula.