. Mostrar a los docentes la funcionalidad y versatilidad de la música como herramienta interdisciplinar . Emponderar el área de música como eje vertebrador del proceso enseñanza-aprendizaje. . Capacitar a los asistentes de herramientas para la creación de Proyectos transversales de musicalización en sus centros educativos. . Garantizar la consecución de las competencias clave a través delempleo de la música como herramienta.

. Acción de la música en el desarrollo cognitivo y en la adquisición de habilidades y competencias. . Elaboración de Proyectos para la musicalización del centro educativo. . Propuestas didácticas y metodológicas para el empleo de la música como herramienta educativa. . Batería de actividades para la incorporación de la música en las demás áreas. . La música como fenómeno social y creadora de la identidad del alumnado

Mediante esta actividad formativa los docentes accederán a las herramientas necesarias para hacer un proyecto integrado en su centro educativo, poniendo al área de música como eje vertebrador del mismo. Durante las horas no presenciales los asistentes realizarán un proyecto contextualizado con el empleo de la música como protagonista, el cual será compartido durante la última sesión.

Durante las horas no presenciales los asistentes realizarán un proyecto de musicalización para su centro educativo, que se expondrá y compartirá en la última sesión. La encuesta de evaluación es obligatoria para obtener la certificación final y deberá cumplimentarse a través de la aplicación Séneca antes del día 25/10/2018 Los asistentes que soliciten bolsa de ayuda para desplazamiento deberán imprimirla desde Séneca y entregarla al asesor responsable antes de la finalización de la actividad. Se recuerda que para recibir esta ayuda es necesario obtener le certificación final de la actividad.