- Conocer y poner en práctica actuaciones de primeros auxilios con alumnado

Miércoles 13 de febrero de 2019 I) Alteraciones Neurológicas: Pérdida de conciencia, sincopes por hipotensión, por calor, por estrés... Convulsiones: tipos, actuación inicial de urgencia Hipoglucemias: reconocimiento, actuación inmediata. Crisis de ansiedad: hiperventilación, simulaciones Botiquines: contenido, obligatoriedad administración fármacos II) Heridas y hemorragias: Actuación inicial ante heridas inciso contusas, control de hemorragia, desinfección, objetos clavados, vendajes Intervención ante sangrado nasal, heridas bucodentales.etc Miércoles 20 de febrero de 2019 III) Soporte Vital Básico: Cadena de supervivencia Detección de Parada Cardiorrespiratoria Activación de sistema de emergencias sanitarias Maniobras de reanimación Cardiopulmonar Conocimiento y manejo de Desfibrilador Automatizado IV) Lesiones Traumáticas: Traumatismo: contusiones, esguinces, luxaciones y fracturas. Actuación inicial. Inmovilizaciones. Quemaduras: clasificación, gravedad, primeros auxilios. Cuerpos extraños traqueobronquiales atragantamientos), nasales, oculares y óticos

En la docencia existen múltiples factores de riesgo (caídas, choques, sobreesfuerzos,atragantamientos, etc). Los docentes necesitan estar preparados para prevenir y actuar en tales situaciones aplicando los primeros auxilios en situaciones de emergencia. Con este curso se pretende dotar al profesorado de recursos que favorezcan su actuación ante situaciones de emergencia.

Destinatarios: Docentes pertenecientes a centros públicos Criterios de selección: Orden de llegada de solicitudes CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Asistencia, al menos, al 80% del total de horas presenciales, con independencia de la causa que motive las faltas de asistencia. - Cumplimentación de la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca, hasta siete días naturales después de la finalización del curso. BOLSAS DE AYUDA: Deberán entregarse a la asesoría responsable debidamente cumplimentadas en un plazo máximo de siete días desde la finalización de la actividad Accesibilidad: Si algún asistente tiene discapacidad motora o sensorial, indíquelo en la solicitud y en un email a la asesoría responsable para proveer los recursos necesarios. Asesoría responsable: Raúl Landa Navarro Asesor de formación (Secundaria) Email: raul.landa.edu@cepcordoba.org