- Conocer y valorar el lenguaje matemático como vía de conocimiento y emoción. - Conocer y valorar las posibilidades expresivas y cognitivas de la poesía visual. - Ver las conexiones entre poesía visual y Matemáticas. - Conocer las posibilidades didácticas de ambos lenguajes. - Fomentar la creatividad. - Crear una mirada heteróclita que se adapte a los cambios trepidantes de la sociedad actual.

- El lenguaje matemático como vía de conocimiento y emoción. - Posibilidades expresivas y cognitivas de la poesía visual. - Conexiones entre poesía visual y Matemáticas. - Posibilidades didácticas de ambos lenguajes. - Fomento de la creatividad. - La necesidad de crear una mirada heteróclita que se adapte a los cambios trepidantes de la sociedad actual.

En la presente actividad, tomando como eje temático central el lenguaje matemático, se pretende confrontar, en el momento y en el tiempo actuales, dos lenguajes: el de las matemáticas y el de la poesía visual, entre los cuales existen múltiples vasos comunicantes. En la sociedad en que vivimos, rodeados de símbolos y de códigos que nos abruman día a día, se hace necesaria una formación y adaptación permanente a través de las ciencias, de las nuevas tecnologías y de las artes, sometidas a cambios trepidantes y a multitud de imposiciones que acrecientan una inquietud continua.

Esta actividad surge de la constatación del interés que hay en los tres CEP de la provincia por la poesía visual -de hecho, todos hemos realizado actividades de este tipo- y de la celebración de los encuentros bienales de poesía visual organizados por el Ayuntamiento de Peñarroya-Pueblonuevo a través del Centro de Poesía Visual. En estos encuentros, ya consolidados y convertidos en referente a nivel nacional, se cuenta con ponentes internacionales de calidad contrastada que aportan visiones novedosas y aplicables al aula. Se trata de una actividad de continuidad de encuentros anteriores sobre la temática. La presente actividad se hace en colaboración con el Ayuntamiento de Peñarroya-Pueblonuevo, aportando el CEP el diseño del componente formativo del encuentro. Estamos ante un curso estructurado en tres días (desde el viernes 19 de octubre por la tarde hasta el domingo 21 de octubre), que se celebrará en diversos escenarios de la localidad, teniendo siempre como referente el Centro de Poesía Visual, y que está destinado a todos los docentes de centros públicos dependientes de la Consejería de Educación de la provincia de Córdoba interesados en la materia, con independencia del área o nivel educativo que impartan. El plazo de inscripción se cerrará el día 16 de octubre a las 12:30 horas.