Detalle Actividad Formativa

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  • Título: METODOLOGÍAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE INCLUSIVO PARA TALENTOS (II)
  • Modalidad: Curso con Seguimiento
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: CEP
  • Código: 191410GE094
  • Fecha actividad: 25/03/2019 hasta 04/04/2019
  • Fecha inscripción: 21/02/2019 hasta 14/03/2019
  • Horas totales: 20
  • Horas presenciales: 12
  • Horas no presenciales: 8
  • Nº de plazas: 35
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado altas capacidades
  • Lugar de realización: CEP Priego
  • Provincia: Córdoba
  • Municipio: Priego de Córdoba
  • Localidad: Priego de Córdoba

Objetivos

1. Profundizar en los fundamentos básicos de la personalización educativa, los diferentes estilos de enseñanza docente y aprendizaje del estudiante, mediante el Alineamiento Constructivo, la utilización del Argumento Persuasivo, la Resolución Creativa de Problemas o el Enriquecimiento Triádico, entre otros. 2. Elaborar una actividad de enriquecimiento curricular completa, para poder llevarla a cabo en los centros educativos del profesorado asistente, aplicando las metodologías tratadas en él. 3. Integrar en la actividad docente los documentos básicos guía, creados durante este curso para implementar metodologías, en los diferentes centros educativos del profesorado asistente. 4. Diseñar y aplicar un Plan de Evaluación completo y las matrices adaptadas a la actividad realizada. 5. Continuar la reflexión sobre la utilidad práctica de estas metodologías para atender los diferentes niveles de competencias presentes en nuestras aulas y las posibilidades de la personalización de la enseñanza/aprendizaje interdisciplinar y colaborativa.

Contenido

- Presentación de la metodología del Enriquecimiento Triádico de Renzulli. - Aplicación práctica del Aprendizaje Basado en Resultados (OBE), del Uso Avanzado de las Preguntas junto al Argumento Persuasivo, la Resolución Creativa de Problemas, el Aprendizaje Basado en Casos, el Método Científico o el Enriquecimiento Triádico mediante la aplicación de un procedimiento genérico que permitirá el diseño de actividades de aprendizaje inductivo.  - Diseño de actividades de enriquecimiento completas, por los equipos interdisciplinares que se conformen. Siendo orientadas personalmente por la ponente, y contando con material expresamente diseñado para este curso. - Propuestas de textos explicativos de las diferentes metodologías, para su inclusión en las Programaciones Didácticas Anuales. - Creación de un Plan de Evaluación y su matriz correspondiente a la actividad diseñada. - Proceso de Auto y Co-evaluación del aprendizaje colaborativo del alumnado.

Descripción

Este curso pretende continuar ayudando a elaborar actividades de enseñanza/aprendizaje con metodologías activas e inductivas para dar una respuesta educativa real, práctica y personalizada a la atención inclusiva a los talentos y al resto del alumnado especialmente motivado para el aprendizaje. Se busca el estímulo y en el éxito académico del conjunto de la comunidad educativa.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Molina González, Manuel
Criterios de adjudicación automática:
HABER PARTICIPADO EN EL NIVEL I DEL MISMO CURSO
OTRO PROFESORADO INTERESADO DE CENTROS PÚBLICOS
Personal agregado a la actividad:
Tutor/a: González Perán, Antonia
Ponente: González Perán, Antonia

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
25/03/2019 17:00 20:00 CEP SEDE PRIEGO
28/03/2019 17:00 20:00 CEP SEDE PRIEGO
01/04/2019 17:00 20:00 CEP SEDE PRIEGO
04/04/2019 17:00 20:00 CEP SEDE PRIEGO
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