- Presentar la nueva normativa sobre proyectos de FP Dual. - Presentar el modelo de FP Dual en Andalucía. - Saber diseñar proyectos de FP Dual. - Conocer como analizar las actividades a desarrollar en la empresa. - Saber vincular actividades formativas al curriculum del ciclo formativo. - Conocer la documentación necesaria en un proyecto de FP Dual.

- Presentación del modelo de FP Dual en Andalucía: conceptos básicos, características del modelo, marco normativo, aspectos organizativos del centro y del profesorado, estructura organizativa de gestión y comunicación con la administración, datos de presente y perspectivas de futuro. - ¿Cómo diseñar un proyecto de FP Dual?: preguntas previas y planteamiento general, configuración, temporalización, criterios de selección de alumnado, incorporación de empresas, documentación necesaria. Criterios de valoración del proyecto. Pasos para realizar el proyecto y grabación del mismo en Séneca. - ¿Cómo concretar el currículum en un proyecto de FP Dual?: aspectos iniciales. Análisis de las actividades más significativas de los módulos profesionales del ciclo formativo. - Desglose y diseño de actividades con las empresas. - Asociación de actividades con el título del ciclo formativo. - Aspectos iniciales sobre evaluación en FP Dual. - Seguimiento de la FP Dual: documentación para seguimiento del alumnado, reuniones con las empresas, autoevaluación. Convenios, Inspección Educativa e Inspección de trabajo.

Ante la convocatoria de Orden para la presentación de proyectos de Formación Profesional Dual se plantea la necesidad de realizar una actividad formativa que ayude en la elaboración de dichos proyectos. Esta actividad formativa tendrá la siguiente estructura: Sesión 1 (4 h.): - Presentación del modelo de FP Dual en Andalucía: conceptos básicos, características del modelo, marco normativo, aspectos organizativos del centro y del profesorado, estructura organizativa de gestión y comunicación con la administración, datos de presente y perspectivas de futuro. - ¿Cómo diseñar un proyecto de FP Dual?: preguntas previas y planteamiento general, configuración, temporalización, criterios de selección de alumnado, incorporación de empresas, documentación necesaria. Criterios de valoración del proyecto. Pasos para realizar el proyecto y grabación del mismo en Séneca. - ¿Cómo concretar el currículum en un proyecto de FP Dual?: aspectos iniciales. - Dudas y preguntas. - Fundación Bertelsmann (Alianza para la FP Dual): estrategias para el contacto inicial entre centro educativo y empresa. - Delegación Territorial de Educación: presentación de responsable FP Dual y coordinador pedagógico. Funciones y cometidos. Sesión 2 (4 h.): - Análisis de las actividades más significativas de los módulos profesionales del ciclo formativo. - Desglose y diseño de actividades con las empresas. - Asociación de actividades con el título del ciclo formativo (I). - Aspectos iniciales sobre evaluación en FP Dual. - Seguimiento de la FP Dual: documentación para seguimiento del alumnado, reuniones con las empresas, autoevaluación. Convenios, Inspección Educativa e Inspección de trabajo.

- Actividad formativa dirigida a profesorado de formación profesional. - Actividad dirigida a equipos directivos de centros con enseñanzas de formación profesional. - Actividad dirigida a elaborar nuevos proyectos y renovar existentes. - Se desarrollará en el CEP de Granada, en horario de tarde según calendario.