-- Informar al profesorado del motivo por que ha sido seleccionado para esta formación, las funciones y competencias que debe realizar y desarrollar. - Sensibilizar al profesorado de la necesidad de detectar, prevenir e intervenir en casos de acoso y ciberacoso que se dan entre su alumnado. - Exponer al profesorado las distintos delitos en los que se usan los soportes informáticos para ciberacosar al alumnado. - Concienciar al profesorado de la necesidad de conocer y manejar los dispositivos electrónicos, aplicaciones y redes de manejo habitual del alumnado, para ser capaces de prevenir e intervenir con el alumnado mostrándoles los peligros de las mismas. - Dotar al profesorado de un banco de recursos didácticos ya elaborados, validados y contrastados, de aplicación directa en el aula y su utilización, para luchar contra el acoso y el ciberacoso en los centros educativos. Objetivos específicos del Centro del profesorado: - Difundir el desarrollo del III Plan de Formación del profesorado en nuestra zona de influencia dándolo a conocer a todos los centros docentes. - Divulgar e implantar los planes de igualdad entre hombres y mujeres y la escuela como un espacio de paz. - Impulsar y desarrollar estrategias de convivencia y redes de mediación que fomenten la detección, prevención y eliminación del acoso escolar.

- Nociones básicas de acoso y ciberacoso. - Medidas y actuaciones enfocadas en la prevención e intervención en casos de acoso y ciberacoso. - Protocolos de actuación. - Herramientas para trabajar con las familias. - Banco de recursos disponibles. -

191812GE065 - ACOSO ESCOLAR: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO Con esta actividad formativa pretendemos visibilizar los riesgos que conlleva un mal uso de las redes sociales, empatizar con las víctimas de acoso y ciberacoso, dotar de pautas de actuación adecuadas para afronta estas situaciones y conocer los distintos agentes ante los que denunciar los casos. Así mismo, es objetivo prioritario aligerar la carga burocrática del profesorado acercándole un material ya elaborado, actualizado y de efectividad comprobada, para que realmente puedan centrarse en la labor pedagógica y docente con su alumnado, haciendo frente a esta nueva realidad que se ha instaurado en nuestra sociedad.