-Adquirir los conocimientos teórico-prácticos de primera actuación para poder suministrar la ayuda eficiente de Primeros Auxilios en situaciones de emergencia en el ámbito escolar. -Aprender la secuencia de actuación y prioridades ante un accidente. -Conocer protocolos de actuación ante determinadas enfermedades crónicas: hipoglucemias, epilepsia, alergias, crisis asmáticas graves y crisis convulsivas, etc. -Poder aplicar una RCP(reanimación cardiopulmonar) y conocer la técnica de la Desfibrilación Temprana. -Actualización del PRL

-Primeros auxilios en accidentes y enfermedades crónicas del alumnado -Posición lateral de seguridad y reanimación cardiopulmonar básica (RCP) -Desfibrilación temprana -Botiquín escolar y recomendaciones de actuación en el centro educativo -Atención a alumnado con enfermedades crónicas -La figura del primer interviniente. -El sistema de Emergencias extrahospitalario. -La cadena de supervivencia.

El origen de esta demanda procede del Claustro de este IES que pretende adquirir los conocimientos teórico-prácticos de primera actuación, para poder suministrar la ayuda eficiente de Primeros Auxilios en situaciones de emergencia en el ámbito escolar.

La actividad contempla la realización de una tarea de aplicación en el aula equivalente a las dos horas no presenciales. Para certificar será necesario realizar dicha tarea.