- Dar a conocer al profesorado el proyecto educativo del centro - Establecer criterios comunes para programar y evaluar por competencias, abordar la convivencia, atender la diversidad y utilizar las TIC

- Criterios de elaboración de programaciones didácticas de Departamento y de asignatura: Preceptos del Proyecto Educativo, Modelo de evaluación, Evaluación y Tratamiento de las CC. Clave, Integración Curricular, Trasposición Didáctica, UDIs, Coordinación de Planes y Programas. - Convivencia y Normas de Funcionamiento. Plan de Convivencia, Gestión del aula, Normas del centro, Órganos y funciones, Prevención de conflictos. - Herramientas TIC en el Aula; PDI, SÉNECA, Programas de uso docente, Protección de datos. - Atención a la diversidad: Detección, abordaje, evaluación, responsables, normativa, documentos. Metodologías inclusivas.

Dentro del Plan de Formación del IES Puerta del Andévalo y siguiendo lo recogido en su Plan de Centro sobre el Plan de acogida al profesorado, este centro solicitó a finales del curso 2017/18 la realización de unas Jornadas de formación inicial dirigidas a todo el profesorado del centro, consistentes en tres sesiones durante los primeros días de septiembre, a realizar en horario de 09:00 a 14:00 horas