- Identificar factores de riesgo para el aprendizaje socioafectivo en la población infantil. - Favorecer una intervención educación educativa para el desarrollo saludable del niño/a. - Desarrollar la disponibilidad corporal y la relación tónico-emocional de manera que ayude al otro a expresarse y a evolucionar de manera saludable en su entorno.

- La Psicomotricidad Relacional. - El rol del adulto en la Psicomotricidad Relacional. - El desarrollo cerebral y evolutivo del niño/a, de su identidad y autoestima. - El juego libre y su importancia. - Las implicaciones de la cultura en la escuela. - El deseo del adulto y la necesidad del niño. - Cuerpo, emoción e intelecto. - La aparición, desarrollo y resolución de conflictos en la Sala de Psicomotricidad. - La continuidad del trabajo en el aula de Educación Infantil. - La implicación de la familia.

La actividad va dirigida la la prevención de las dificultades de aprendizaje desde la etapa de Educación Infantil, desde una perspectiva integral y desde el enfoque de la neurosensopsicomotricomotricidad relacional. Entendemos que es necesario favorecer el desarrollo saludable de una niña, de un niño, con el reconocimiento de todas sus necesidades y facilitar la libre expresión de las mismas, sus conflictos y su creatividad, y sus potencialidades, lo que implica la necesidad de ofrecerles un espacio y tiempo para el cuerpo, emociones y su integración conceptual. La base del aprendizaje y del fracaso escolar se encuentran en los primeros años de vida y escolarización, por lo que la prevención y en su caso la intervención psicopedagógica cobra su máxima importancia en estas edades.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Personal de los EOEs de la zona de realización de la actividad. 2. Profesorado de E. Infantil y primer ciclo de primaria de la zona de realización de la actividad. 3. Profesorado de PT y AL de la zona de realización de la actividad. 4. Profesorado de EF que impartan clase en EI y primer ciclo de primaria de la zona de realización de la actividad. INSCRIPCIÓN El orden de admisión será por riguroso orden de inscripción teniendo en cuenta los criterios de baremación. CERTIFICACIÓN - No se podrá emitir certificación parcial por la asistencia a algunas sesiones de esta actividad. - La acreditación de asistencia a las sesiones de la actividad deberá realizarse mediante las correspondientes firmas en las hojas de Control de Asistencia oficial de la actividad formativa. - Será necesaria la asistencia al 80% del total de las horas presenciales. - Una vez finalizada la actividad debe ser cumplimentada la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca. BOLSA DE AYUDA: - Para poder recibir la bolsa de ayuda para el desplazamiento, se deberá marcar en Séneca la casilla correspondiente en el momento de inscribirse y entregar el impreso de desplazamiento debidamente cumplimentado al asesor/a. -Para poder recibir la bolsa de ayuda es condición indispensable la certificación de la actividad. -El pago de dichas bolsas de desplazamiento queda sujeto a disponibilidad presupuestaria.