¿ Identificar las directrices necesarias para qué una práctica docente sea inclusiva. ¿ Buscar estrategias eficaces que promuevan la educación inclusiva. ¿ Generar y buscar actividades de aprendizaje y agrupamientos que fomenten la escuela inclusiva

La inclusión en nuestras aulas constituye un gran desafío para todos los profesionales de la educación; por este motivo, queremos aunar criterios y buscar estrategias y prácticas educativas eficaces qué, incorporadas en las aulas, respondan a la diversidad de sus alumnos y alumnas partiendo de las necesidades emocionales académicas y sociales del alumnado.