- Iniciar al profesorado de nueva incorporación a EPER que imparta enseñanzas en la modalidad semipresencial y a distancia en el manejo de Moodle 3.0

Iniciación a Moodle 3.0. Características. Recursos para trabajar desde la plataforma Moodle: 1. Navegación básica por la plataforma. 2. Correo 3. Foro 4. Gestión de ficheros. 5. Agregar recursos. 6. Ajustes y disponibilidad de tareas. 7. Corregir y calificar. Rúbricas. 8. Seguimiento del alumnado.

El profesorado que imparta por primera vez enseñanzas en las modalidades semipresencial y a distancia tiene la necesidad de iniciarse en Moodle 3.0 para conocer el funcionamiento básico de la plataforma y poder realizar la atención académica al alumnado a lo largo del curso. eS UNA JORNADA DE 5 HORAS DE DURACIÓN SIN TAREAS. Se realizará en horario de mañana de 9 a 14 horas.

- La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante la inscripción. Deberá presentarse al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso, debiendo estar correctamente cumplimentada. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeto a disponibilidad presupuestaria. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La acreditación de asistencia a las sesiones del presente curso deberá realizarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. - La actividad formativa se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia. Las Certificaciones se regirán por la Normativa vigente (ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08) - Más información en www.cepjaen.es / o contactando con el asesor de referencia a través del siguiente correo electrónico: juana.p.colomo.edu@juntadeandalucia.es