OBJETIVOS o Trabajar las competencias emocionales y sus subcompetencias. o Afianzar la red de docentes ya creada en torno al trabajo en educación emocional. o Avanzar en la formación sobre Educación Emocional para introducirla en los Proyectos Educativos de Centro. o Intercambiar información y puntos de vista para la consolidación de la educación emocional en el aula. o Diseñar estrategias de comunicación y difusión de las experiencias desarrolladas en las aulas.

CONTENIDOS: 1. Competencias y subcompetencias emocionales. Manejo y respuesta ante las emociones y o situaciones diversas. 2. ¿Cómo incluir la Educación Emocional dentro de los planes y proyectos del Centro y tenerla en cuenta a la hora de otras actividades de planes y proyectos como Igualdad, paz, PEMAR, PROA? 3. Justificación teórica para incluir en Proyecto Educativo de Centro, de forma sencilla y general, la educación emocional. 4. Diseño e implementación de actividades de educación emocional adaptadas al contexto de cada docente.

Esta actividad está diseñada en dos sesiones de tres horas cada una. Vamos a trabajar con el profesorado de los centros de E. infantil, Primaria, Secundaria, EPER que ya ha empezado a incluir la educación emocional en su tarea docente o está interesado en hacerlo. Algunos están integrando esta competencia en su currículo, en otros casos se está incluyendo en el Proyecto de Centro por considerarse un elemento transversal a todas las áreas, y en otros casos son las actuaciones tutoriales las que insertan la educación emocional. Sesión 1. 6 de Mayo de 17 a 20 horas Sesión 2. 13 de mayo de 17 a 20 horas

ADMISIÓN. Orden de llegada de solicitudes hasta completar número. Fin del plazo de solicitudes el 02/05/2019 Publicación de listado provisional el 03/05/2019 ENLACE CONSULTA Publicación de listado definitivo el 04/05/2019 ENLACE CONSULTA INSCRIPCIÓN 1. A través del siguiente ENLACE Séneca CEP > ¿Consulta Actividades Formativas¿. Se escoge el CEP de Jaén, ¿Estado: Abierto plazo solicitudes¿, y ¿Buscar¿. Una vez localizado el curso, se puede consultar la ficha en detalle o inscribirse. 2. En el supuesto de imposibilidad de hacerlo en SÉNECA, contactar con la coordinación de la actividad. CERTIFICACIÓN La acreditación de asistencia a la actividad se realiza mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial. La actividad se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia (Normativa vigente ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08). TOMA DE IMÁGENES En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún o alguna participante no desea aparecer en dichas imágenes, deberá hacérselo saber a la coordinación de la actividad.